公共人力資源管理考點
課前說明
03:25
2-1 策略性人力資源管理意涵與程序（學理）
06:49
2-9 人力多樣化與多元化管理的內涵
03:04
3-22 政府各項人力招募實務新趨勢
07:55
5分鐘精準記憶系列 - 專用記憶方塊
前言
02:05
1-1 公共人力資源管理四大價值
16:56
1-2 四大價值與相應對的實務政策與制度
08:57
1-3 公共人力資源管理新興三大價值
04:01
1-4 四大價值與相應對的實務政策與制度
06:24
1-5 政府與企業人力資源管理的差異
04:16
1-6 人力資源管理組織的角色
04:52
1-7 人力資源管理組織的角色應對的實務政策與制度
02:09
1-8 人力資源管理組織的任務與功能-版本1
04:25
1-9 人力資源管理組織的任務與功能-版本2
02:07
2-2 政府落實策略性人力資源管理實務（實務版）
06:06
2-3 政府落實策略性人力資源管理實務（選用育留實務版）
05:54
2-4 平等就業機會的意涵與發展
08:05
2-5 平等就業機會主要制度規範
05:41
2-6 平等就業機會與例外
06:34
2-7 弱勢優惠措施的意涵與學理-代表性官僚
07:13
2-8 弱勢優惠措施現行實務制度與趨勢
04:48
2-10 人力多樣化與多元化管理實務
04:53
2-11 需要層級理論與應用-理論內涵
03:03
2-12 需要層級理論與應用-實務應用
03:31
2-13 雙因子理論與應用-理論內涵
02:52
2-14 雙因子理論與應用-實務應用
02:49
2-15 期望理論與應用-理論內涵
04:00
2-16 期望理論與應用-應用
03:53
2-17 公平理論與應用-理論內涵
2-18 公平理論與應用-應用
03:11
2-19 增強理論與應用-理論內涵
05:19
2-20 增強理論與應用-應用
02:26
2-21 工作豐富化理論與應用-理論
03:27
2-22 工作豐富化理論與應用-應用
03:52
2-23 公共服務動機理論與應用-理論內涵
03:55
2-24 公共服務動機理論與應用-應用
06:25
2-25 我國五院下與公共人力資源管理有關的機構
03:08
2-26 考試院與行政院在考銓業務的分工
2-27 人事一條鞭的內涵與制度-內涵
04:57
3-1 工作分析的內涵與程序
06:08
3-2 工作分析的結果-職務說明書與工作規範
00:25
3-3 工作分析的實務-職務說明書訂定辦法
11:27
3-4 工作分析與其他人力資源管理活動的關聯-學理
04:26
3-5 工作分析與其他人力資源管理活動的關聯-制度
07:59
3-6 職能、職能模型、核心職能與職能分析的意涵
05:52
3-7 公務人員核心職能
06:19
3-8 人事人員的專業核心職能
02:56
3-9 職能與各項人事制度關係
05:44
3-10 數位治理職能
04:12
3-11 人力規劃的意涵與程序
05:05
3-12 Lepak 和 Snell 人力運用四模式
05:18
3-13 政府人力規劃與配置的原則與層次
03:43
3-14 政府人力來源
03:19
3-15 員額管理
06:03
3-16 員額管理-積極作為
09:00
3-17 員額評鑑-內涵與原則
06:39
3-18 員額評鑑-程序與項目
02:58
3-19 員額評鑑趨勢-評鑑範圍、執行程序，以及結果運用三層面分析之
04:10
3-20 人力招募管道-內部與外部
07:16
3-21 政府各項人力招募管道
07:14
3-23 效度的意涵與類型
10:50
3-24 考選無效度的原因
05:08
3-25 提升考選效度的方法
05:14
3-26 現行考選制度原則與問題
07:18
3-27 解決現行考選制度問題的策略
02:46
3-28 人力遴選與其他人事制度關係
06:20
3-29 口試學理分類
10:35
3-30 口試謬誤
07:30
3-31 口試謬誤應對方法
01:30
3-32 我國口試實務-類型與評分
03:16
3-33 我國口試實務-朝向結構化口試
03:39
3-34 評鑑中心法的意涵與特性
3-35 評鑑中心法運用在高階文官培訓飛躍方案
05:55
3-36 內部人力市場的意涵與結構
05:04
3-37 內部人力市場的運作與限制
3-38 離職的意涵人力流動的因素
04:33
3-39 降低離職與人力流動的策略
02:42
3-40 安靜離職-意涵與原因
3-41 安靜離職-對人力流動影響與策略
02:37
4-1 策略性工作績效管理-意涵與目的
07:01
4-2 策略性工作績效管理-步驟與原則
03:59
4-3 策略性工作績效管理-發展趨勢
03:37
4-4 平衡計分卡-意涵與四大構面
04:50
4-5 平衡計分卡-公部門考量與限制
11:14
4-6 目標與關鍵成果-意涵與特點
10:09
4-7 目標與關鍵成果與關鍵績效指標的比較
03:33
4-8 績效評估目的與趨勢
4-9 績效評估謬誤與解決
4-10 績效評估指標應具備的特性
4-11 績效評估的程序正義
06:00
4-12 360多元回饋評估
4-13 我國考績項目與程序
05:15
4-14 績效評估的結果與運用
4-15 考績法修正
09:33
4-16 問題員工的類型
4-17 員工績效不佳的原因
03:20
4-18 處理績效不佳員工策略
04:11
5-1 成人學習理論的意涵與和兒童學習理論的差異
5-2 成人學習的特性與成人學習的設計原則
02:24
5-3 成人學習理論應用於培訓
01:59
5-4 成人學習理論應用於培訓(靈活版)
5-5 訓練發展計畫的規劃
03:14
5-6 訓練需求評估
5-7 訓練需求評估-任務
00:54
5-8 訓練需求評估-人員
01:35
5-9 訓練的類型與方法
5-10 看看考古題
12:51
5-11 kirpatrick 訓練成效評估四層級-反應
05:27
5-12 kirpatrick 訓練成效評估四層級-學習
5-13 kirpatrick 訓練成效評估四層級-行為
07:22
5-14 kirpatrick 訓練成效評估四層級-成果
02:03
5-15 訓練成效評估實務連結
04:03
5-16 英國經驗
01:22
5-17 接班計畫
02:38
5-18 高階文官培訓飛躍方案
14:48
5-19 生涯發展規劃階段
5-20 發展路徑
05:34
5-21 終身學習類型
07:25
5-22 終身學習的規定
01:57
5-23 終身學習與訓練的差異、問題、趨勢
07:51
6-1 策略性待遇意涵
6-2 策略性待遇四大構面-內在一致性
6-3 策略性待遇四大構面-外部競爭性
6-4 策略性待遇四大構面-員工貢獻面
05:10
6-5 策略性待遇四大構面-機關管理面
03:32
6-6 待遇相關概念
05:56
6-7 薪資設計的3P原則
6-8 薪資結構的類型
04:49
6-9 公務人員薪資待遇結構
6-10 工作評價與程序
6-11 計分法
03:47
6-12 薪資結構的目標
01:29
6-13 薪資設計的步驟
02:15
6-14 績效薪的學理類型
06:59
6-15 我國績效薪設置狀況
6-16 績效薪實行條件
02:53
6-17 福利的意涵
01:32
6-18 法定福利
02:11
6-19 個別彈性福利
01:19
6-20 現行公務人員個別彈性福利
04:59
6-21 現行公務人員福利問題
06:01
6-22 現行公務人員福利展望
00:42
7-1 員工協助方案的意涵
01:41
7-2 員工協助方案的三大系統
01:24
7-3 員工協助方案的內容-個人層次
7-4 員工協助方案的內容-組織層次
7-5 現行員工協助方案的問題
03:26
7-6 解決員工協助方案問題的策略
7-7 工作生活平衡的意涵
01:15
7-8 工作生活平衡的三大目的
01:34
7-9 工作生活平衡面向
7-10 我國現行工作生活平衡制度
02:36
7-11 職安骨牌理論
7-12 週全式職場環境
02:44
7-13 公務人員安全及衛生防護辦法
7-14 公務人員安全及衛生防護辦法修正重點-霸凌專章
02:21
7-15 勞動三權
03:18
7-16 協會制度
01:16
7-17 展望
00:40
7-18 公務員服務法-經商兼職規範
02:35
7-19 廉政倫理規範
01:25
7-20 行政中立
